Rất nhiều các bậc phụ huynh băn khoăn, lo lắng không biết các con ở nhà sẽ phải học tập như thế nào, nghỉ nhiều sẽ quên đi những kiến thức đã học trước đó. Rất thấu hiểu tâm lí lo lắng của các bậc phụ huynh. Ngay sau nghỉ dịch, Ban giám hiệu nhà trường đã tạo tài khoản trên trang Olm.vn cho giáo viên và 100 % học sinh. Tổ chức hướng dẫn giáo viên cách giao bài và dạy học trực tuyến trên phần mềm Zoom.

Hình ảnh các giáo viên đang họp trực tuyến thảo luận việc học tập của học sinh

Về phía Nhà trường đã quản lý được việc dạy học, giao bài cho học sinh và nắm bắt được tình hình, mức độ học tập của 100% học sinh các lớp qua tài khoản của nhà trường trên trang Olm,và phần mềm Zoom meeting. Từ đó có biện pháp đôn đốc nhắc nhở từng giáo viên quan tâm đến việc học tập của học sinh.

Các em đang tập trung học tập trên trang olm và lms

Ngoài ra, Ban giám hiệu cũng giúp các giáo viên tiếp cận, hướng dẫn các tạo bài, giao bài cho học sinh trên trang LMS của VNPT

Trang lms của trường

Qua việc dạy và học trên internet giúp học sinh được học theo chương trình giáo dục phổ thông trong thời gian nghỉ học ở trường để phòng chống Covid-19.

Đã có 12/12 lớp tổ chức dạy học trên internet qua phần mềm Zoom meeting và  348/371 học sinh tham gia học trực tuyến trên Internet thông qua phần mềm Zoom meeting hoặc Zalo dưới sự hướng dẫn trực tiếp của giáo viên chủ nhiệm.

Hình ảnh các ôn tập miệt mài khi nghỉ dịch

Ngoài việc dạy học trên Internet nhà trường đã hướng dẫn phụ huynh, học sinh truy cập lịch phát sóng các bài học (do bộ giáo dục phối hợp với đài truyền hình Việt Nam xây dựng trên kênh truyền hình giáo dục quốc gia VTV7 hoặc một số kênh khác như VTV11,...hoặc các kênh truyền hình như kênh truyền hình Hà Nội, Truyền hình Điện Biên. Giáo viên giao nhiệm vụ theo nội dung bài học hướng dẫn học sinh thực hiện các buổi học trên truyền hình.

Giáo viên gửi tài liệu hướng dẫn, giao nhiệm vụ học tập cho các em theo các bài học trước khi được phát trên truyền hình. Quá trình học sinh học trên truyền hình, giáo viên phối hợp với gia đình học sinh để quản lý hoạt động học của các em qua truyền hình đồng thời nhận xét, đánh giá kết quả nhiệm vụ học tập đã giao cho học sinh. Kết quả, Khối 4 đã có em 15 em tham gia học; Khối 5 đã có17 em tham gia học.

Đối với những gia đình học sinh mà phụ huynh có điện thoại thông minh, giáo viên lập zalo, facebook nhóm lớp, hàng ngày giao bài cho học sinh. Học sinh nhận đề và làm bài, chụp lại bài làm và gửi cho giáo viên đánh giá, tư vấn, hướng dẫn. Cô trò trao đổi với nhau rất sôi nổi trong zalo nhóm lớp.

Đối với những em gia đình có hoàn cảnh khó khăn, bố mẹ đi làm xa, ở với ông bà đã già yếu, các cô giáo làm phiếu bài tập giao cho học sinh 2 lần/tuần (Thứ 2 và thứ 4) các môn Toán, TV, KH, LS&ĐL sau đó để chỗ bảo vệ, phụ huynh sáng Thứ 2 và thứ 4 hàng tuần đến gặp bảo vệ để lấy và trả bài cũ của hs đã làm. em nào cóvở bài tập thì làm vào vở bài tập. Thứ hai các cô xuống bảo vệ lấy bài của HS đã hoàn thành và gửi tiếp bài của cuối tuần.giáo viên gửi bài cho học sinh, hướng dẫn tự học.

Các cô giáo đến tận nhà để giao bài cho học sinh trong mùa dịch

Mặc dù các em không được đến trường vì dịch bệnh, song các hoạt động học tập của học sinh vẫn được thực hiện từng buổi, từng tuần. Cô trò trao đổi việc học tập thường xuyên, bài làm của học sinh được các thầy cô đánh giá, tư vấn, giúp đỡ hàng ngày. Kết quả học tập được các thầy cô phối hợp với phụ huynh đánh giá khá tốt, nhiều em tự học đã đạt kết quả cao.

Đây là một kì nghỉ tết dài đáng nhớ của các em. Từ mùa dịch này, các em đã tích lũy thêm được các kĩ năng sống về các phòng, chống dịch bệnh và phương pháp tự học, tự rèn luyện. Đó là những kinh nghiệm rất quý báu cho một cuộc hành trình dài đến tương lai của các em.

​​​